“疫情當(dāng)下，經(jīng)管的輔導(dǎo)員們皆為“逆行者”，同舟共濟(jì)，一心“移”“疫”與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/span>24小時(shí)駐守在學(xué)校，為的是讓同學(xué)們安心、放心。老師想告訴同學(xué)們：“我們都在，24小時(shí)都在！隨時(shí)等待指令，是我們戰(zhàn)勝疫情的決心。”

接到學(xué)校通知，在疫情封校期間輔導(dǎo)員需要入住學(xué)校宿舍。早上六點(diǎn)鐘起床，收拾好東西拎著行李箱就出發(fā)了。到學(xué)校之后，早上先是去看看學(xué)生們的上課情況，雖然福州市當(dāng)前疫情比較嚴(yán)峻，但是學(xué)生們的課程還是以網(wǎng)課的新式有條不紊的進(jìn)行。學(xué)院以宿舍為單位，安排學(xué)生們錯(cuò)峰上課，一部分學(xué)生在教室上課，一部分在宿舍。去南區(qū)實(shí)訓(xùn)樓的教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本上能夠按照疫情防控的規(guī)定帶上口罩，間隔落座并且打開門窗通風(fēng)。而留在宿舍的學(xué)生也都早早的起床打開電腦，圍坐在宿舍的桌子邊認(rèn)真聽網(wǎng)課。下課時(shí)間，在經(jīng)管樓下的的黨員先鋒崗，給學(xué)生們測(cè)體溫、發(fā)口罩，各種防疫工作都在按部就班的進(jìn)行。晚上，當(dāng)學(xué)生們結(jié)束了一天的課程回到宿舍，我們輔導(dǎo)員們也分別去到學(xué)生宿舍，聽學(xué)生聊聊在疫情期間的感受，并且提醒他們?cè)谒奚嵋惨⒁舛嚅_窗通風(fēng)。平時(shí)多去校園、操場(chǎng)活動(dòng)，提高身體免疫力?，F(xiàn)在想想，入住學(xué)校宿舍，的確是能更多的了解學(xué)生的想法，盡早得解決他們的困難、需求。

3月28號(hào)，是我入職的第一天，也是疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)候。剛開始，一直在想自己能不能在這形勢(shì)下很好的完成工作。懷揣著忐忑的心情開始了一天的工作，但隨后，在前輩的幫助下，交接工作、熟悉工作事項(xiàng)、巡查宿舍和班級(jí)、跟同學(xué)聊天談心，一系列的工作開展下來(lái)，也漸漸的把開始的擔(dān)心拋之腦后，把自己的身心投入輔導(dǎo)員工作中，為做一名合格的、受學(xué)生喜愛的輔導(dǎo)員而努力吧。

疫情防控封校期間，學(xué)生情緒起伏波動(dòng)大。忙碌了一個(gè)上午，在去吃中午飯的路上突然收到所帶班級(jí)一個(gè)學(xué)生的微信信息，表示想要同我聊聊天，最近情緒比較焦慮，多愁善感，需要心理疏導(dǎo)。于是我立刻返回辦公室，找來(lái)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通談話，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的疏導(dǎo)，學(xué)生的情緒得到安撫。在學(xué)生情緒穩(wěn)定后，幫助學(xué)生聯(lián)系心理老師進(jìn)行進(jìn)一步疏導(dǎo)。疫情雖然讓我身心疲憊，但是能夠幫助學(xué)生度過(guò)心理波動(dòng)期，我感覺(jué)到再累也是值得的。

面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，需要同學(xué)們倍加警惕，做好個(gè)人防護(hù)，筑牢安全堤壩。今天，我在電話、QQ和微信中和在外頂崗實(shí)習(xí)的2019級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生們進(jìn)行云溝通，提醒目前正在實(shí)習(xí)的同學(xué)們，畢業(yè)在即，在這段時(shí)間里請(qǐng)大家做好時(shí)間的主人，不荒蕪青春，不蹉跎時(shí)光，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)沉淀、學(xué)會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀。希望備戰(zhàn)專升本的你們可以再認(rèn)真溫習(xí)一遍，以最好的狀態(tài)引戰(zhàn)考試；希望有志于求職就業(yè)的你們可以主動(dòng)出擊求職，為即將踏入社會(huì)這所新的大學(xué)儲(chǔ)能蓄力。請(qǐng)同學(xué)們保持平穩(wěn)心態(tài)，遵守防疫規(guī)定，增強(qiáng)防疫意識(shí)，共渡疫情難關(guān)。我堅(jiān)信，通過(guò)我們師生的共同努力，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨！

 “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，為做好疫情防控工作，學(xué)校實(shí)行封閉式管理以來(lái)，作為學(xué)校疫情防控前線的一員，我們每天進(jìn)入課堂進(jìn)入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生思想狀態(tài)、生活狀況和實(shí)際訴求。在這次疫情大考中，作為學(xué)校疫情防控前線的一員，每個(gè)人每天都承受著強(qiáng)大的壓力，但我們每個(gè)人都堅(jiān)持著、努力著，為做好疫情防控工作而努力，校園內(nèi)一輪一輪的核酸檢測(cè)報(bào)告正常，以及每次看到學(xué)生甜美的笑容，聽到學(xué)生的問(wèn)候，感覺(jué)一切的辛苦努力都是值得的。我們堅(jiān)信，疫情總會(huì)過(guò)去，讓我們一起同心抗疫，堅(jiān)持到最后！

面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，我組織開展了疫情防控安全教育班會(huì)，將生命教育、感恩教育、責(zé)任教育融入疫情防控中，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，珍視自己和他人生命、熱愛家人和他人，珍惜韶華、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)、錘煉品格，更好地提升綜合素質(zhì)，將自己鍛煉成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。病毒阻隔了空間上的距離，但阻隔不了心靈上的互助共進(jìn)。我們堅(jiān)信“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾”。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的休整，我重新返回校園，投入到緊張而又忙碌的疫情防控工作當(dāng)中。剛剛放下行李，我又來(lái)到了熟悉的學(xué)生宿舍，開啟了宿舍巡查工作，提醒學(xué)生日?？茖W(xué)佩戴口罩、宿舍早晚勤通風(fēng)、勤洗手、垃圾及時(shí)清理、每日體溫一日三報(bào)、健康打卡、經(jīng)管“防疫三字經(jīng)”要牢記。對(duì)于清明返鄉(xiāng)不能回家祭祖的同學(xué)，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)假期走出宿舍，走向操場(chǎng)，積極參加學(xué)院組織豐富多彩的清明活動(dòng)當(dāng)中去。

今天是師生共同抗疫的第二周的周日，又是清明假期的第一天，學(xué)院為學(xué)生安排了豐富多彩的活動(dòng)，作為教師中的一份子，我一大早便來(lái)到食堂一樓參與“春?jiǎn)⑶迕?青團(tuán)飄香”——清明暖心活動(dòng)，在學(xué)生歡心雀躍的氛圍中，我們制作出了形狀各異的青團(tuán)，我告訴大家不論疫情帶給我們的生活多少的困苦，我們都要以多姿多彩的風(fēng)貌笑對(duì)人生。制作完青團(tuán)，我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到綜合實(shí)訓(xùn)樓一樓，加入學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)中，在揮灑汗水的過(guò)程中，感受酣暢淋漓的師生運(yùn)動(dòng)大比拼。

前幾天天下著雨，陰沉沉的，學(xué)生的思鄉(xiāng)情緒倍增?！袄蠋?，清明節(jié)可以請(qǐng)假回家嗎？”學(xué)生的話語(yǔ)牽動(dòng)著我的心，是啊，每逢佳節(jié)倍思親，因?yàn)橐咔樵?，學(xué)生暫時(shí)沒(méi)能夠回家。為了緩解同學(xué)們?cè)谛５乃监l(xiāng)之情，我們能為學(xué)生做些什么。回想起同學(xué)說(shuō)過(guò)，清明節(jié)的時(shí)候回家總可以吃到青團(tuán)，今年回不了家就吃不到了?！皩?duì)呀，我們可以給學(xué)生做青團(tuán)，也可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)一起做！”找材料，找位置，買材料，最后敲定在食堂一樓做青團(tuán)。我們做青團(tuán)的活動(dòng)就這么展開了，買材料，找材料，開始和青團(tuán)的面團(tuán)，和好的面團(tuán)后，一步一步教學(xué)生包青團(tuán)，做完青團(tuán)大家都非常期待等待著自己特色的青團(tuán)出爐，吃到自己親手做的青團(tuán)，還帶回去給同學(xué)吃?？粗瑢W(xué)們吃得津津有味，臉上又露出了開心的笑臉，看著他們這么開心，我的心情也跟著開心起來(lái)了。

本以為已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的疫情在這學(xué)期突然卷土重來(lái)，一時(shí)間我的生活中充滿了“網(wǎng)課”和“戴口罩”等等。不知道從什么時(shí)候我開始手機(jī)不離手并且不停的關(guān)注一些群消息，確保能夠在第一時(shí)間接收到信息以便解決問(wèn)題。為了更好地了解并解決在宿舍上網(wǎng)課同學(xué)們的需求，我開始穿梭在每棟宿舍樓中，從一樓到三樓到五樓，不停地敲門詢問(wèn)學(xué)生們是否有生活用品的需求。同時(shí)，我在校園里面也總能嗅到消毒水的味道，也總能看到每一位同學(xué)也都戴著口罩。今天有聽到疫情有所控制的消息，我想我距離不戴口罩的那一天距離又近了吧！