4月24日，馬克思主義學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室在七號樓二樓會議室開展《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎理論》第七次課程教研集備活動，本次教研活動圍繞《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎理論》課程專題七——《設計商業(yè)模式》展開，由劉露老師主講。
首先，劉露老師重點講述了商業(yè)模式的含義、特征、類型、構成要素以及商業(yè)模式畫布的應用價值等內容，并通過案例分析構建與創(chuàng)新商業(yè)模式的方法，引導學生能在創(chuàng)業(yè)過程中尋找適合自己的商業(yè)模式，能通過“商業(yè)模式畫布”，進一步理清創(chuàng)業(yè)思路。在場的老師們也圍繞本專題的教學目標、教學重難點以及教學設計等內容各抒己見、共同探討，對如何上好《設計商業(yè)模式》專題提出建設性的思路和想法。
接著，劉露老師就《什么是商業(yè)模式畫布》一內容進行了六分鐘的無生片段教學展示。片段教學以華為、阿里巴巴、騰訊的商業(yè)模式畫布為例對商業(yè)模式畫布九要素進行了具體分析，結合身邊的大學生創(chuàng)業(yè)項目對商業(yè)模式畫布進行了討論和分享，內容充實，形式多樣，取得了良好的示范效果。
最后，教研室主任薛靖老師對本次課程教研集備活動進行了總結發(fā)言，薛老師指出教研集備活動為老師們提供了共同討論協(xié)商、共享教學資源的提平臺，希望老師們能以此為契機，提高備課效率，形成良好的教學氛圍，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學質量。
本期編排：張羅丹 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕