馬克思主義學(xué)院開展2023-2024-1“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課第五次教研活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-27瀏覽次數(shù):39

2023年10月26日,馬克思主義學(xué)院“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教研室全體專兼職教師在圖書館11樓1101室開展了“優(yōu)·美”教學(xué)工作坊教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)圍繞概論第社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果”展開備課活動(dòng),由劉麗萍老師主講。

 

劉麗萍介紹了第四章的主要教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和大體的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)認(rèn)為這一時(shí)期的歷史離今天有點(diǎn)遠(yuǎn),而且涉及社會(huì)主義建設(shè)初期的曲折和失誤,學(xué)生心理上會(huì)有一定的挫敗感,學(xué)習(xí)的熱情不高。同時(shí),學(xué)生分析問(wèn)題能力較弱,對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)價(jià)比較感性和碎片化,再就是學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的辨別能力較弱,容易把改革開放前這一時(shí)期看得一團(tuán)漆黑,不能全面理解毛澤東思想,需要老師在教學(xué)中有針對(duì)性地加以正確引導(dǎo)。一是要做到史論結(jié)合,融入“四史”教育,講清楚我們對(duì)于社會(huì)主義道路探索的艱巨性、復(fù)雜性和曲折性。二是要注重精神傳承,通過(guò)結(jié)合“兩彈一星”精神,紅旗渠精神,鐵人精神等,引導(dǎo)學(xué)生賡續(xù)紅色血脈,積極投身新時(shí)代強(qiáng)國(guó)建設(shè)。三是要站穩(wěn)政治立場(chǎng),注意授課的原則和基調(diào),不能隨意發(fā)揮;四是力求形式多樣,采用資料收集、互動(dòng)討論、視頻案例、信息化教學(xué)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和參與的積極性。

隨后陳曉艷老師和張玉祥老師以調(diào)動(dòng)一切積極因素為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)”“社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的成就”為主題,進(jìn)行精彩的片段教學(xué)展示。曉艷老師的授課,語(yǔ)言生動(dòng),落落大方,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的介紹全面透徹。張玉祥老師運(yùn)用一系列生動(dòng)的數(shù)據(jù)和事例,全方位呈現(xiàn)了我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)道路探索當(dāng)中取得的巨大成就,展現(xiàn)了他非常深厚的教學(xué)和理論功底。


 

最后教研室成員們對(duì)本章節(jié)的授課思路、案例選用、教學(xué)內(nèi)容各抒己見,氣氛活躍熱烈。



本期編排:張羅丹   本期審核:鄧上清   本期終審:黃奕