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全國人大代表張水波:魯班工坊要從量變到質(zhì)變

發(fā)布者:發(fā)布時間:2024-03-08瀏覽次數(shù):36


全國人大代表、天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部教授兼國際工程管理學(xué)院院長張水波的研究一直聚焦在“一帶一路”工程管理領(lǐng)域。在全國兩會上,他建言獻策的內(nèi)容,從加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到國企“走出去”,再到國際專業(yè)人才培養(yǎng)等,不斷拓展延伸。

10年來,“一帶一路”合作從亞歐大陸延伸到非洲和拉美,從“硬聯(lián)通”擴展到“軟聯(lián)通”。如今,共建“一帶一路”倡議走過10年,進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

張水波在各國走訪交流、深入企業(yè)調(diào)研后了解到,如今在“一帶一路”共建國家,大批基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)園區(qū)拔地而起,急需一大批專業(yè)人才來維護和運營。

過去這些年,由天津市率先主導(dǎo)推動實施的魯班工坊,作為我國職業(yè)教育的國際知名品牌,為“一帶一路”共建國家培養(yǎng)了一大批產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的應(yīng)用型技術(shù)人才。張水波認(rèn)為,魯班工坊正好對接了“一帶一路”共建國家的發(fā)展需求,同時也向世界分享了中國優(yōu)秀文化和實用技術(shù),因此成為頗受各國歡迎的“一帶一路”上的“技術(shù)驛站”。2023年10月18日,國家主席習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上,宣布了中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”八項行動,其中提到,通過魯班工坊等推進中外職業(yè)教育合作。

“我們要構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)該主動幫助東道國發(fā)展職業(yè)教育?!币恍﹨⑴c國際投資的中資企業(yè)告訴張水波,過去這些年,在中國的支持幫助下,“一帶一路”共建國家建起了大量基礎(chǔ)設(shè)施,如今工業(yè)項目數(shù)量快速增長,產(chǎn)業(yè)化項目也隨之增多,當(dāng)?shù)匦枰罅渴炀毠と撕凸こ處煟瑢β殬I(yè)教育提出了更高要求。

在很多“一帶一路”共建國家,職業(yè)教育是可以改變一個家庭命運的大事。在斯里蘭卡科倫坡港口城調(diào)研時,參與這座新城建設(shè)的當(dāng)?shù)貑T工對中國人特別友好,他們對張水波說:“如果中國不來開發(fā)港口城,我們就找不到這么好的工作,一家人也沒法過上好的生活”。

現(xiàn)階段,中國已在亞非歐三大洲20多個“一帶一路”共建國家合作建成了一批魯班工坊,并逐步進入運行階段。張水波認(rèn)為,下一步關(guān)鍵是如何高質(zhì)量、可持續(xù)地發(fā)展。

“師資數(shù)量與質(zhì)量是非常關(guān)鍵的問題。”張水波在實地走訪中了解到,目前,魯班工坊給境外合作伙伴帶來了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)裝備、教育理念、教學(xué)模式,他認(rèn)為,要進一步起到為共建國家培養(yǎng)職業(yè)人才的效果,還需要引入更多優(yōu)秀的師資投入后續(xù)運營。

但現(xiàn)實問題是,“一帶一路”共建國家之間的語言文化、教育標(biāo)準(zhǔn)差異較大,而目前我國能夠直接用外語授課的國內(nèi)專業(yè)師資不足,“能使用東道國的小語種開展教學(xué)實踐的教師則更少,而且外派教師的成本也非常高”。隨著魯班工坊數(shù)量的增多,高水平師資的供需矛盾也將更加凸顯。

張水波認(rèn)為,由于條件限制,單靠參與建設(shè)魯班工坊的職業(yè)院校,無法快速培養(yǎng)出滿足數(shù)量和質(zhì)量要求的“一帶一路”共建國家本土化師資,當(dāng)務(wù)之急是從國家層面加強教學(xué)團隊本土化的推進。

他建議,由教育部、國務(wù)院國資委等部門牽頭,相關(guān)院校企業(yè)參與,在總結(jié)過去近10年魯班工坊在“一帶一路”共建國家辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制訂魯班工坊提質(zhì)方案,從我國的高等教育與職業(yè)教育院校中,選拔一批辦學(xué)條件好、師資水平高的院校,成立國家級的師資培訓(xùn)基地;選拔一批基礎(chǔ)好的師資,強化培養(yǎng)一批魯班工坊專業(yè)師資,專門承擔(dān)“一帶一路”共建國家本土化師資的教學(xué)培訓(xùn)工作,保障教學(xué)培訓(xùn)效果。讓這些優(yōu)質(zhì)師資對境外合作伙伴的教學(xué)師資進行標(biāo)準(zhǔn)化“星火燎原”進階式培養(yǎng)培訓(xùn),使其快速掌握魯班工坊的職教新理念、教學(xué)新模式、技術(shù)新應(yīng)用,并具備實際操作裝備能力。

(中青報·中青網(wǎng)記者 胡春艷)

信息來源: 《中國青年報》2024年03月07日04版




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