習近平總書記指出，高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。課程思政建設對于高校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，確保思想政治工作貫穿教育教學全過程具有重要意義。近年來，福建船政交通職業(yè)學院圍繞課程思政建設的核心目標和重點內(nèi)容，深入挖掘思政元素并融入課程教學體系中，加強統(tǒng)籌設計，注重分類引導，深入推進課程思政建設與改革，全面構(gòu)建符合“三全育人”要求的課程思政教育教學體系。
將思政元素有機融入教學管理。以專業(yè)（群）人才培養(yǎng)方案、課程標準以及教師教學質(zhì)量評價體系為標準，將課程思政改革逐一落實落細到學科專業(yè)，百分之百納入人才培養(yǎng)方案與評價體系，明確了各專業(yè)課程思政育人目標與總體要求，鼓勵各二級學院挖掘?qū)I(yè)特色，樹立品牌意識，做好課程思政教育和專業(yè)教育“融合”的文章。引導教師結(jié)合不同課程特點將抗疫事跡、船政精神等鮮活素材巧妙地融入課程建設全過程，使課堂成為弘揚主旋律、傳播正能量的主陣地。設置課程思政教學研究中心，聚焦課程思政教學實踐和理論研究兩大主責，重點開展課程思政開發(fā)設計、師資培訓、教學研究、質(zhì)量評估、推廣交流等五項主要工作任務。2021年，學院課程思政教學研究中心入選省級研究中心。
福建船政交通職業(yè)學院舉辦“課程思政”專題講座
將思政元素有機融入教師培養(yǎng)。夯基壘臺，構(gòu)建“設計—實踐—考核—改進”閉環(huán)管理系統(tǒng)，全方位保障課程思政的實施。建立課程思政示范課堂聽課機制、課程思政集體教研等機制，開展全校說課、說專業(yè)教學能力大賽，課程思政教學能力大賽等，在考核過程中把“課程思政”作為“標簽式”的軟標準。強化教師隊伍建設，建立課程思政集體教研制度，定期研討課程思政實施路徑與方法；評選課程思政標桿課程、示范課堂和典型案例，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。推進課程思政“帶頭人”引培計劃，對思政教學能力大賽獲獎教師進行重點培養(yǎng)，并將優(yōu)秀作品視頻和比賽課件推廣至教學平臺，組織全校教師學習與借鑒，形成示范效應。
福建船政交通職業(yè)學院舉辦“課程思政”教學能力大賽
將思政元素有機融入改革創(chuàng)新。深入推進思政課實踐教學改革，構(gòu)建思政課實踐教學體系，開展“課程思政”教育教學改革項目立項、建設工作，9門課程立項并完成建設；開展課程思政教育案例遴選，遴選出校級課程思政優(yōu)秀案例10個；《船政文化》《客艙乘務英語聽說》2門課程入選省級課程思政示范課程。積極建設“思政課程+課程思政”大格局，高質(zhì)量建設實踐類課程思政體系。精心組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”“新學期開學第一課”等各種思政教育大課，覆蓋所有學院2萬名大學生，講授內(nèi)容豐富，講授方法貼近師生，使師生深受教育。遴選組建“黨史學習教育宣講團”，在校內(nèi)外廣泛開展黨史學習教育宣講，共舉辦500余場次報告會，育人成效顯著。
福建船政交通職業(yè)學院線上直播新學期《開學第一課》
東南網(wǎng):http://i.fjsen.com/2022-02/24/content_30967395.htm