為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，落實全國職業(yè)教育大會精神，進一步深化“三教”改革，推進產(chǎn)教深度融合，有效提升教師的教育教學(xué)能力，加強學(xué)院教師隊伍建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，我院于4月17日成功舉辦了2022年教師教學(xué)能力比賽現(xiàn)場決賽。

此次教學(xué)能力比賽由教師工作部組織實施，共有49支隊伍報名參賽。經(jīng)過嚴格的網(wǎng)絡(luò)初評后，篩選11支教學(xué)團隊進入現(xiàn)場決賽。決賽過程嚴格按照省賽標準流程進行，由教學(xué)實施報告介紹、無生教學(xué)展示、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)組成。決賽中，參賽團隊根據(jù)不同的專業(yè)模塊，結(jié)合學(xué)科特點，合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展混合式教學(xué)，將思政元素巧妙地融入教學(xué)課堂，充分展現(xiàn)了我院教師團隊過硬的教學(xué)基本功和積極向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)院堅持“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的總體思路，引導(dǎo)圍繞立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”體系，深化“課程思政”建設(shè)；切實推進國家教學(xué)標準落地，積極探索“崗課賽證”融合育人模式，創(chuàng)新發(fā)展線上線下混合式教學(xué)模式；持續(xù)深化教師、教材、教法“三教改革”，持續(xù)提升學(xué)院在確保質(zhì)量型擴招等新形勢下常態(tài)化改進教育教學(xué)管理的能力；推進高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團隊建設(shè)，提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，推動示范性教學(xué)，促進“能說會做”的“雙師型”教師成長。

通過此次校級教師教學(xué)能力比賽，我院將擇優(yōu)推選優(yōu)秀隊伍參加2022年福建省和全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽，爭取在更高水平的舞臺上展現(xiàn)我院教師的風(fēng)采。學(xué)院將以此次比賽為契機，激勵教師相互學(xué)習(xí)、取長補短，注重教學(xué)模式創(chuàng)新，深入研究教學(xué)方法，積極探索并實踐信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，打造出更多精品課程，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（教師工作部）