福建船政交通職業(yè)學院關于開展學院第六屆“中國?船政?我的夢”大學生思政實踐月系列活動的通知

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閩交院黨201917

福建船政交通職業(yè)學院關于開展學院第六屆 “中國?船政?我的夢”大學生思政實踐月系列活動的通知


各黨總支、直屬黨支部:

恰逢中華人民共和國成立70周年之際,為了貫徹習近平在全國學校思政課教師座談會上的講話精神,進一步落實全國和全省高校思想政治工作會議精神,扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教育,充分發(fā)揮高校思政課立德樹人的教育價值,努力實現(xiàn)全員全過程全方位育人的目標,有序推進我院思政課實踐教學改革,提升思政課教學實效性,增強我院學生對理想信念和世界觀、人生觀、價值觀的深入思考,切實踐行社會主義核心價值觀,經(jīng)研究決定舉辦我院第六屆“中國·船政·我的夢”大學生思政實踐月系列活動。現(xiàn)通知如下:

一、活動宗旨

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,幫助大學生堅定理想信念,引導大學生切實踐行社會主義核心價值觀;幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提升當代大學生思想文化素養(yǎng);培養(yǎng)大學生社會服務意識和道德責任感,提高社會實踐能力和就業(yè)競爭能力,激勵學生積極把握時代機遇,緊跟創(chuàng)新步伐,弘揚船政精神,展示青年風采,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

二、參加對象

福建船政交通職業(yè)學院全體學生

三、活動組織

由學院黨委工作部、教務處、思想政治理論課教研部聯(lián)合主辦,學院團委、學生處協(xié)辦。

四、活動內(nèi)容

(一)知識競賽類

活動目的:在全校范圍內(nèi)推動對馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想等理論知識以及國史黨史的學習,引導學生積極參與思想政治理論學習,提高政治理論素養(yǎng),激發(fā)學生對建設社會主義強國的自信心與責任感、使命感,增強學生社會主義核心價值觀的踐行力。

1.“一‘馬’當先”知識競賽

2.“青春獻禮中華人民共和國成立七十周年”知識競賽

比賽要求:

1)競賽內(nèi)容為各賽項參考題庫范圍內(nèi)的知識要點。

2)限個人參賽,需實名注冊平臺賬戶。

3)采取網(wǎng)上答題方式。

(二)微視頻創(chuàng)作競賽類

活動目的:引導學生關注時代發(fā)展,充分理解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關系,積極運用新媒體捕捉社會發(fā)展動向,展現(xiàn)建國以來黨和人民取得的輝煌成就,激發(fā)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的民族自豪感和開拓進取、振興中華的社會責任感,增強主人翁意識。

1.“最美福建”微視頻創(chuàng)作大賽

比賽要求:

1)作品內(nèi)容緊扣“最美福建”主題,自選視角,以描繪福建好風光為主線,圍繞山水風光、現(xiàn)代城市、旅游景點、美麗鄉(xiāng)村、民俗風情、農(nóng)特產(chǎn)品和美食小吃等題材,充分展示福建的自然之美、人文之美、發(fā)展之美,彰顯福建的獨特魅力。

2)作品以紀錄片方式呈現(xiàn),可采用多種拍攝手法,思想健康積極向上,注重思想性和藝術性的統(tǒng)一,遵守國家法律法規(guī)和各民族習俗。

3)可單人參賽或3人以內(nèi)團隊參賽,按要求提交作品。

4)視頻時長為3分鐘以內(nèi),分辨率不低于720P,avimov、mp4、mpg格式均可。視頻開頭須標注參賽者信息,有字幕和配音,視頻畫面穩(wěn)定、清晰、流暢。

2.“唱響‘我和我的祖國’”快閃視頻創(chuàng)作大賽

比賽要求:

1)作品以歌唱祖國為題材,自選歌曲,以學院為取景地,拍攝快閃視頻,展現(xiàn)船政學子對祖國的赤子之心。

2)作品要求以紀錄片方式呈現(xiàn),思想健康積極向上且富有青春氣息,傳遞正能量。

3)限5-10人的團隊參賽,按要求提交作品。

4)視頻時長為3-5分鐘,采用MP4格式。視頻開頭須標注參賽者信息,有字幕和配音,視頻畫面穩(wěn)定、清晰、流暢。

(三)傳統(tǒng)文化藝術創(chuàng)作競賽類

活動目的:引導青年學生積極傳播中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美的能力,激勵學生以國家繁榮昌盛為榮,拓展個人文化藝術素質(zhì),提高美學修養(yǎng)。

1.“慶祝中華人民共和國成立70周年”手抄報創(chuàng)作大賽

比賽要求:

1)內(nèi)容可以是呈現(xiàn)70年來(或某個歷史時期)家鄉(xiāng)的巨大變化或祖國建設的偉大成就,展現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展之迅速、民主政治之進步、文化景象之繁榮、社會環(huán)境之和諧、自然生態(tài)之秀美;或是反映青年在時代洪流中勇于開拓進取、書寫人生華章的青春風貌。

2)作品要求思想健康,有報刊標題,要圖文并茂、主題鮮明,紙張幅面為A2(約四張A4大小),插圖不超過版面的40%。

3)限個人參賽,按要求提交作品。

2.“慶祝中華人民共和國成立70周年”書畫大賽

比賽要求:

1)作品主題體現(xiàn)歌頌祖國70年來的建設成就,或描述社會發(fā)展歷史變遷,或抒發(fā)青年學生的家國情懷。

2)作品要求思想健康,主題鮮明,幅面為四尺斗方(68cm*68cm),采用相應書畫專用紙;書法作品字數(shù)不少于20字。

3)限個人參賽,按要求提交作品。

3.“我和我的祖國”主題征文大賽

比賽要求:

1)作品主題須結(jié)合習近平新時代中國特色社會主義思想,以及祖國發(fā)展成就和個人實際,展現(xiàn)對國家人民的熱愛以及青年一代的責任擔當,題目自擬。

2)作品要求思想健康,主題鮮明,具有思想性和可讀性,觀點正確,語句通順流暢,內(nèi)容充實,文字精煉,字數(shù)不少于1500字。

3)限個人參賽,采用電子稿形式提交至固定郵箱。

(四)“遇見生涯人物 探索職業(yè)世界”職業(yè)生涯人物訪談大賽

活動目的:培養(yǎng)學生職業(yè)生涯探索能力,幫助學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,激發(fā)職業(yè)潛能,提升職業(yè)素養(yǎng),增強學生就業(yè)能力。

比賽要求:

1)根據(jù)感興趣的目標職業(yè),選擇1位思想品行端正、業(yè)務經(jīng)驗豐富、具備一定行業(yè)資歷的職業(yè)生涯人物進行訪談。

2)限3-5人團隊參賽,按要求提交《職業(yè)生涯人物訪談報告書》和訪談記錄視頻。

3)《報告書》以PDF格式提交電子稿,須圖文并茂,不少于1000字。訪談記錄視頻時長為5-10分鐘,需包含人物介紹,配語音和字幕。

(五)“職業(yè)初啟航·創(chuàng)新創(chuàng)未來” 職慧系列講座

活動目的:引導學生明確自身的責任與擔當,啟發(fā)學生自我提高,提升學生個人職業(yè)素養(yǎng),增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

活動方式:邀請職場資深專家來院召開“簡歷制作”和“創(chuàng)業(yè)初階”講座。

(六)“船政杯”手工技能大賽優(yōu)秀作品展

活動目的:弘揚工匠精神,培養(yǎng)學生樹立高尚的職業(yè)理想,傳承船政精神,提高學生審美鑒賞能力。

活動方式:優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展覽。

(七)“中國夢·船政行”學生社會實踐活動

活動目的:引導學生了解建國70年以來福建取得的建設成就以及船政文化傳承情況,弘揚改革進取的創(chuàng)新精神和愛國精神,培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)的情懷和積極投身社會主義建設的熱情。

活動方式:組織學生代表赴福建省船政文化博物館、福建省民俗文化博物館、福建省檔案館等福建省大學生社會實踐基地參觀學習,并在院內(nèi)進行實踐體會交流。

五、活動方式

1.活動流程

1)比賽項目:每項比賽分初賽、復賽和決賽。

初賽:由活動相關部門收集作品,并擇優(yōu)精選出2-3份。

復賽:由思想政治理論課教研部組織對入圍作品進行評選,取前20-30名進入決賽。

決賽:聘請校內(nèi)外有關專家等人員組成評審團對決賽作品評選。

2)職慧講座、社會實踐活動項目

由學生自主報名、思政部教師推薦、比賽獲獎選手等方式安排參加人選。

2.獎項設置

每項比賽評出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。學院將對獲獎選手頒發(fā)榮譽證書并予以獎勵。所有參加比賽和活動的情況,將與學生本學年的思政課程社會實踐成績相關聯(lián)。

3.活動時間:20194月—6

4.相關要求

1)創(chuàng)作作品須為原創(chuàng),嚴禁抄襲、盜用、杜撰等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。

2)參賽者信息包含學生姓名、所在系部、班級、指導老師、團隊分工情況。

3)各賽項具體執(zhí)行要求由承辦單位負責解釋。

六、其他事項

1.相關部門、人員要充分利用課堂、校宣傳欄、廣播站、QQ群、微信群等傳統(tǒng)媒體與新媒介,對實踐月系列活動進行多方位的宣傳,努力營造良好的輿論氛圍。

2.相關部門要廣泛調(diào)動學生參與的積極性、主動性、創(chuàng)新性,以本次活動為契機,進一步推進思政實踐課程改革,切實開展學院大思政建設。




中共福建船政交通職業(yè)學院委員會

2019414



抄送院領導

福建船政交通職業(yè)學院辦公室2019414日印發(fā)


 

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